Sinn­lich­keit und Sexua­li­tät in The­ra­pie und Bera­tung

Am Stu­di­en­tag möchte ich mit euch der Fra­ge nach­ge­hen, wie wir die­se oft heik­len und trotz­dem wich­ti­gen The­men der Kli­en­ten und Kli­en­tin­nen auf­neh­men und bear­bei­ten können.

Dazu müssen wir uns sel­ber zutrau­en, eine Spra­che dar­in zu fin­den. Es erscheint mir hilf­reich, die eige­nen Mythen und Glaubenssätze im The­ma Sexualität zu ken­nen und zu hin­ter­fra­gen. So können wir in uns die Grund­la­ge schaf­fen, unse­ren Kli­en­ten dar­in offen, ent­spannt und em- pathisch zu begeg­nen. Damit können wir ihnen den not­wen­di­gen Rah­men geben, ihre Wünsche, Bedürfnisse und Schwie­rig­kei­ten zu explo­rie­ren und neue Erfahrungsmöglichkeiten zu erar­bei­ten.

Ich wer­de einen kur­zen Überblick geben über die Sexualstörungen. Die Realität in Bera­tung und The­ra­pie ist aber meist so, dass das The­ma gar nicht iso­liert auf­tritt, son­dern viel mehr ein­ge­bet­tet ist in die Part­ner­schafts- und Persönlichkeitsdynamik. Die Bewer­tun­gen von Unzu­frie­den­heit und Schwie­rig­kei­ten in der Sexualität sind indi­vi­du­ell sehr unter­schied­lich. Es ist unse­re Auf­ga­be, die rich­ti­ge Balan­ce zu fin­den, sexu­el­le Pro­ble­me weder zu baga­tel­li­sie­ren noch zu patho­lo­gi­sie­ren, son­dern unabhängig von unse­ren eige­nen Überzeugungen ange­mes­sen auf­zu­grei­fen.

In einem 3. Teil möchte ich euch ein paar kon­kre­te Körperübungen zei­gen, die ihr euren Kli- ent*innen als Haus­auf­ga­ben mit auf den Weg geben könnt. Es han­delt sich dabei um ener­ge­ti- sie­ren­de, Sinn­lich­keit fördernde und ent­span­nen­de Übungen. Die Übungen sind zum Teil so basal und sim­pel körpertherapeutisch, dass sie vollständig ange­zo­gen auch pro­blem­los im The­ra­pie­raum ausgeführt wer­den können. Sie sol­len auch unse­ren Stu­di­en­tag zu einem sinn- lich erfah­re­nen und lust­voll erleb­ten machen. So dass wir am Abend ent­spannt und belebt nach Hau­se gehen können. Zuver­sicht­lich, den The­men Sinn­lich­keit und Sexualität einen Platz in unse­ren The­ra­pie- und Beratungsgesprächen geben zu können.

Die­ser Kurs­tag ist für Stu­die­ren­de des Lehr­gangs b23 ver­bind­lich.