Termin Kategorie: 4. Kursprogramm

Eine onko­lo­gi­sche Dia­gno­se bedeu­tet für die mei­sten Men­schen einen enor­men Kon­troll­ver­lust, eine exi­sten­zi­el­le Kri­se. Die Gewiss­heit kör­per­li­cher Unver­sehrt­heit wird durch die Krebs­er­kran­kung jäh unter­bro­chen. An die Stel­le von Sicher­heit mit…

Der Kurs­tag ver­mit­telt Anhalts­punk­te zum Erstel­len von kli­ni­scher Doku­men­ta­ti­on und den diver­sen erfor­der­li­chen Berich­ten wie z.B. Ein- und Aus­tritts­be­rich­te, Verlaufseinträge, Berich­te an Kran­ken­kas­sen und IV unter Ein­be­zug von kli­ni­schem, per­son­zen­trier­tem…

Bei allem was wir erle­ben, was wir tun, und was wir sind, ist unser vege­ta­ti­ves Ner­ven­sy­stem aktiv dabei. Es hilft unbe­wusst und auto­ma­tisch mit, unse­ren Kör­per in jedem Moment so zu kon­fi­gu­rie­ren, dass wir funk­tio­nie­ren kön­nen. Dafür müs­sen wir gleich­zei­tig sta­bil und fle­xi­bel sein. Ist das vege­ta­ti­ve Ner­ven­sy­stem schlecht ein­ge­stellt oder beein­träch­tigt, führt das zu kör­per­li­chen und psy­chi­schen Beschwer­den, unser Erle­ben wird unhar­mo­nisch, und wir füh­len uns nicht mehr wohl.

Aus­schrei­bungs­text folgt.  

Stö­run­gen, Kri­sen und Span­nun­gen in der the­ra­peu­ti­schen Bezie­hung kön­nen in jedem The­ra­pie­pro­zess The­ma wer­den und sind ein Risi­ko­fak­tor, an wel­chem The­ra­pien auch schei­tern kön­nen. 

Aber was genau kann denn eine sol­che Bezie­hung «stö­ren»?  Ver­fehl­te Bin­dungs­pro­zes­se? Struk­tur­ge­bun­de­nes Erle­ben von Pati­ent, Pati­en­tin, und/oder auch der The­ra­peu­tin, des The­ra­peu­ten?  Ein Zusam­men­spiel meh­re­rer Fak­to­ren?

Sen­so­mo­to­ri­sche Erfah­run­gen und Erfah­run­gen mit Rhyth­mik gehö­ren zu den älte­sten Trau­ma Coping-Stra­te­­gien, die Men­schen immer schon genutzt haben (Bei­spiel: Höh­len­ma­le­rei mit Per­cus­sion im Grup­pen­ri­tu­al). Es gibt gute Wirk­sam­keits­wer­te für bei­de…

Im per­son­zen­trier­ten Ansatz legen wir gros­sen Wert auf einen empa­thi­schen, akzep­tie­ren­den und kon­gru­en­ten Bezie­hungs­raum, der Ent­wick­lung ermög­licht. Was tue ich, wenn ich die­se Bezie­hungs­qua­li­tä­ten lebe? Wie kann ich Empa­thie, Akzep­tanz…

Kint­su­gi ist eine alte, japa­ni­sche Hand­werks­kunst, mit wel­cher zer­bro­che­ne Gegen­stän­de aus Por­zel­lan wie­der zusam­men­ge­setzt wer­den. Anstatt die Bruch­stel­len mög­lichst unauf­fäl­lig zu hal­ten, wer­den sie bei die­ser Tech­nik ver­gol­det was den…

Kin­der erfüllen den The­ra­pie­raum mit ihrer indi­vi­du­el­len, aber auch mit ihrer alters­spe­zi­fi­schen körperlichen Präsenz und Art der Bezie­hungs­ge­stal­tung. Sie zei­gen ihre Bewe­­gungs- und Beziehungsbedürfnisse, Funk­ti­ons­lust, Impul­se und Reak­tio­nen körperlich meist…

Kin­der erfül­len den The­ra­pie­raum mit ihrer indi­vi­du­el­len, aber auch mit ihrer alters­spe­zi­fi­schen kör­per­li­chen Prä­senz und Art der Bezie­hungs­ge­stal­tung. Sie zei­gen ihre Bewe­­gungs- und Bezie­hungs­be­dürf­nis­se, Funk­ti­ons­lust, Impul­se und Reak­tio­nen kör­per­lich meist…